Informujemy, że zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 kwietnia 2020 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 do 24 maja została przedłużona przerwa w nauczaniu stacjonarnym.Jednocześnie informujemy, że egzamin ósmoklasisty odbędzie się w dniach od 16 - 18 czerwca 2020.
Aktualności
Przedłużenie nauczania zdalnego
Nauczanie zdalne
Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Miłobądzu informuje, że zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 9 kwietnia 2020 zmieniającym rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 do 26 kwietnia zostało przedłużone nauczanie zdalne. Egzaminy ósmoklasistów zostały przesunięte na czerwiec . Konkretna data zostanie podana przez MEN w późniejszym terminie.
Godziny zajęć:
1.8.00– 8.30
2.8.40– 9.10
3.9.20– 9.50
4.10.00– 10.30
5.10.40– 11.10
6.11.20– 11.50
7.12.00– 12.30
8.12.40 – 13.10
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
-
Świetlica czynna jest we wszystkie dni dydaktyczne w godzinach od 6.45 do 15.30.
-
Obowiązkiem rodziców/opiekunów prawnych jest przestrzeganie godzin pracy świetlicy
i punktualnego odbierania dziecka. -
Uczeń ma obowiązek szanować i dbać o wyposażenie świetlicy.
-
Wychowawcy świetlicy nie ponoszą odpowiedzialności za wartościowe przedmioty przynoszone do szkoły.
-
W pracy z uczniami wychowawca świetlicy współpracuje z pedagogiem szkolnym, psychologiem szkolny oraz wychowawcami klas.
-
W świetlicy obowiązuje zakaz korzystania z telefonów komórkowych, smartwatchów itp.
-
Uczeń ma obowiązek informować każdorazowo wychowawców świetlicy o swoim przyjściu oraz wyjściu ze świetlicy.
-
Rodzice i opiekunowie zobowiązani są do poinformowania nauczyciela świetlicy o odbiorze dziecka ze świetlicy.
-
W wyjątkowych sytuacjach uczeń może być odebrany przez inną osobę pełnoletnią, jeśli osoba ta ma pisemne upoważnienie rodzica/opiekuna prawnego lub widnieje w karcie upoważnienia.
-
Osoba zamierzająca odebrać ucznia ze świetlicy, szczególnie po raz pierwszy, powinna posiadać przy sobie dokument potwierdzający tożsamość i na prośbę wychowawców świetlicy okazać go celem potwierdzenia jej tożsamości i weryfikacji upoważnienia do odbioru dziecka ze świetlicy.
-
Uczeń poniżej 7 roku życia nie może samodzielnie opuszczać świetlicy szkolnej.
-
Uczeń może samodzielnie opuścić świetlicę nie wcześniej niż o zadeklarowanej przez rodzica/opiekuna prawnego godzinie.
-
W przypadku jednorazowego, samodzielnego wyjścia dziecka ze świetlicy do domu potrzebne jest oświadczenie rodzica ze zgodą na takie wyjście, z podaniem daty i godziny,
o której dziecko ma opuścić świetlicę. -
Uczeń, który został odebrany ze świetlicy szkolnej lub opuścił teren szkoły za zgodą wyrażoną przez rodzica nie może być powtórnie przyjęty w tym samym dniu.
-
Uczeń zakwalifikowany do świetlicy, który bez usprawiedliwienia nie uczęszcza
do świetlicy przez okres jednego miesiąca zostaje skreślony z listy uczestników świetlicy. -
W sytuacjach wyjątkowych uczeń niezapisany do świetlicy szkolnej może przebywać
w niej w przypadku, gdy czeka na zajęcia pozalekcyjne. -
Jeżeli w trakcie trwania roku szkolnego, rodzic/opiekun prawny postanowi wypisać dziecko ze świetlicy, powinien ten fakt zgłosić wychowawcy świetlicy.
-
Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka = Dziecka
Dnia 10 grudnia w Grupie Lisków obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka = Dziecka. Dzieci poznały swoje podstawowe prawa i uczyły się wyrażać siebie, swoje potrzeby, emocje. Dowiedziały się, iż każdy ma swoje prawa, ale także obowiązki. Najpierw odbyła się zabawa słowna pt. „Król Maciuś”, następnie zabawa na ćwiczenie logicznego myślenia „Przyjaciel z innej planety”. Dzieci wyklaskiwały i wytupywały hasło: Dzieci mają swoje prawa! Niech każdy się dowie, że dziecko to mały człowiek! Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny „Co to są prawa dziecka”? Na koniec Liski stworzyły pracę plastyczną „Choinka naszych praw”, w której rozwijały motorykę małą: uczyły się odrysowywać swoją dłoń, kolorować i wycinać narysowaną rękę. Wszyscy mamy prawa, które są sprawiedliwe, nie mogą ograniczać i krzywdzić innych, więc są równe i bezpieczne. Szanujmy swoje prawa i tym samym siebie nawzajem.
4